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校园心理健康游戏活动策划书

2017-01-28 09:27
摘要: 一、组织单位: XXXX 二、活动宗旨: 促进学生交流,提高学生心理素质、心理健康水平,增强社会适应能力。 三、游戏时间: 20**年5月20日晚上7:30 四、游戏地点: 教学楼五楼 五、游

  一、组织单位:XXXX

校园心理健康游戏活动策划书

  二、活动宗旨:促进学生交流,提高学生心理素质、心理健康水平,增强社会适应能力。
 

  三、游戏时间: 20**年5月20日晚上7:30
 

  四、游戏地点:教学楼五楼
 

  五、游戏形式:
 

  游戏分为三个项目,第一是“啄木鸟行动”;第二是价值拍卖;第三是心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想。
 

  六、游戏内容及规则:
 

  项目一:“啄木鸟”行动

  游戏目的:使学生在竞争中体会合作,在合作中体会竞争,学会正确竞争和合作。

  游戏规则及说明:

  该项目的游戏形式是:全体成员分为4个组,每个组8个人,每组8人再分为4人对4人。游戏开始时,一人把一个吸管衔在嘴里,把双手放在背后,扮成“啄木鸟”,口衔吸管传递“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人,如此循环。队员在相距15米迎面接力传递,不能用手,用时最少的组获胜。

  项目二:价值拍卖

  游戏目的:激发学生思考自我价值,体验人生态度

  游戏规则及说明:

  该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元(道具钱),它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价,每次出价以500元为单位,价高者得到东西,有一次出价5000元的,立即成交。

  项目三:心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想

  1、活动目的

  通过宣传和心理剧的演出,以及老师点评启发大学生反思自己的生活,确立目标,积极进取乐观向上执著的追求自己的理想;增强大学生的心理素质,以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。

  2、心理剧情简介

  大学生活不如想象中的那么完美,理想与现实往往让人难以接受,于是他逐渐地陷入空虚与迷茫,整天无所事事生活没有目标,谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过,他什么也不在乎,只是麻木地过日子,转眼便到了大三工作没找罗,考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活,以及父母对自己的关爱与期望,他失声痛哭:内疚、痛苦、后悔……

  3、活动形式

  心理剧演出:由学生自编自演,演出以大学生的思念生活为主线,真实再现大学生存在的一些问题,引起大家的关注和思考。

  专家点评:演出结束后,当场有专家老师针对所反映的问题结合大学生的实际情况进行点评。
 

  六、报名时间:5月14日—5月16日
 

  七、报名方式:直接报名,地点是各班心理委员处
 

  八、宣传:通过海报和广播的方式
 

  八、比赛奖励:
 

  按比赛情况评出团体前四名并发放奖品及证书(设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名)

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